viernes, 17 de junio de 2011

LAS TIC Y SU RELACIÓN CON LOS SITIOS WEB, APLICADOS A LA EDUCACION EN EL COLEGIO DISTRITAL VENECIA.

LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y SU RELACION CON LOS SITIOS WEB, APLICADOS A LA EDUCACION EN EL COLEGIO DISTRITAL VENECIA.
Al integrarse el uso de las TIC, en el campo educativo se presenta, de forma vertiginosa una serie de cambios, unas transformaciones basadas en el intercambio cultural, social, económico, político, y tecnológico. En el campo educativo no se hace 100% necesaria la relación docente/ estudiante dado que los ambientes virtuales entran a jugar un papel importante.

Las investigaciones toman otro rumbo, dado que no solamente el laboratorio es el sitio exacto para ello, dado que se cuenta con las ayudas virtuales y cualquier persona conectada al otro lado de la red, sin importar los arraigos culturales, religión, política, o formas dialécticas; estará en capacidad de brindar su colaboración en una temática determinada.

Tenemos a nuestro alcance sitios web a disposición de cualquier usuario con información amplia y detallada para cada una de las necesidades planteadas,
Dentro de los principales beneficios que podemos encontrar de las TIC, en el plano educativo tenemos:
 E- learning, o formación en línea tenemos:
 Lo fácil que es acceder a un entorno web 2.0.
 Delimitación de las barreras tiempo – espacio.
 Practicas virtuales, sin hacer una gran inversión económica.
 Podemos intercambiar ideas, practicas, experiencias, conocimientos, para de esta forma enriquecernos todos.
 Actualización constante.
 Se trabaja en red, lo cual permite una interacción con la persona que está al otro lado de la misma.

Somos conscientes que se debe aprovechar al máximo todas las ventajas que brindan las tecnologías, haciendo uso en forma autónoma, responsable, máxime sabiendo que estas son una herramienta que nos ayuda a vislumbrar el camino en nuestro proceso pedagógico. En mi labor docente realizada en el colegio Venecia, aprovecho los recursos tecnológicos con los que cuenta la institución: computadores, video beam, aula virtual, tablero interactivo, pc portátiles y lo más importante el recurso humano; los estudiantes de los niveles 6º y 8º, haciendo las clases dinámicas en donde el tablero y el marcador es reemplazado por los PC, el tablero interactivo, el correo electrónico, las bibliotecas existentes en la red, las presentaciones y sustentaciones en PPT, algunas realizadas por ellos, otras como apoyo pedagógico realizadas por el docente. Todo esto hace que las clases de informática sean atractivas para los y las estudiantes de estos grados.
Creemos que el papel de la tecnología en los momentos actuales es de vital importancia sobre todo en los procesos educativos. Los niños de hoy nacieron en la era de la modernidad rodeados de todos los elementos tecnológicos disponibles en el mercado y la sociedad de consumo; no hemos terminado de adquirir el último computador, estamos saliendo del almacén; cuando ya están desempacando uno más modernos y versátil que el nuestro.
Nuestros chicos modernos están en la era de las comunicaciones: en donde el email, Facebook, hi5, badoo, twiteer, hacen parte de su vida diaria logrando con ello compartir trabajos, y despertando el interés por el conocimiento dado que existen cualquier cantidad de programas informáticos que facilitan el proceso aprendizaje. El docente debe cambiar su rol e integrarse activamente en este fascinante mundo de las TIC. En los últimos días estoy implementando el uso de una plataforma virtual llamada EDMODO, la cual se asemeja a un facebook desde el cual los estudiantes de un curso determinado pueden intercambiar conceptos didácticos, pedagógicos e inclusive compartir afinidades, gustos personales etc…, lo importante de esta herramienta pedagógica es que toda la información por ellos registrada es vista y supervisada por el docente; convirtiéndose esta en un recurso valioso que dándole un uso adecuado facilita nuestra labor educativa.
JHONNY MIGUEL ESCOBAR.
Docente de Informática.
Colegio Distrital Venecia. JT.